PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR)
DOI:
https://doi.org/10.61796/acjoure.v1i1.14Keywords:
SLR (Systematic Literature Review) , Compensation, Performance, TeacherAbstract
Guru memegang peranan penting dalam dunia pendidikan, di antara tugas-tugasnya yaitu mendidik dan mencerdaskan anak bangsa untuk menjadi generasi yang unggul dalam menghadapi tantangan hidup di masa depannya nanti. Dalam menjalankan tugas-tugasnya sebagai guru tersebut, sudah selayaknya para guru mendapatkan imbalan atas jasa-jasa yang telah mereka berikan bagi dunia pendidikan. Imbalan bagi para guru ini biasanya tertuang dalam sistem kompensasi yang telah diatur oleh lembaga pendidikan baik itu kompensasi yang sifatnya material seperti gaji, tunjangan, insentif, dan sebagainya maupun yang bersifat non material seperti asuransi kesehatan, lingkungan kerja yang kondusif, fasilitas kerja yang menunjang, dan sebagainya. Hal ini dilakukan dengan maksud agar para guru tersebut mendapatkan imbalan yang layak dan dapat mencukupi kebutuhan hidupnya. Pemberian kompensasi yang sesuai ini diharapkan mampu menunjang kinerja guru pada lembaga pendidikan tempat mereka bernaung. Adapun penelitian ini dilakukan untuk mengkaji pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru yang dilakukan dengan metode SLR (Systematic Literature Review) yaitu dengan mengidentifikasi, mengkaji, mengevaluasi, serta menafsirkan semua penelitian terdahulu yang berkaitan erat dengan kompensasi dan kinerja guru.
References
L. Astika, N. A. Daulay, W. K. Tanjung, and A. F. Nasution, “Kualitas guru: fondasi utama dalam membangun sistem pendidikan yang unggul,” Cemara Education and Science, vol. 2, no. 3, Aug. 2024, doi: 10.62145/ces.v2i3.74.
A. Irfan, “Supervisi akademik kepala sekolah dan kompensasi dalam kinerja mengajar guru,” Jurnal Administrasi Pendidikan, vol. 25, no. 2, pp. 264–274, Oct. 2018, doi: 10.17509/jap.v25i2.15641.
N. N. R. Kertiriasih and N. L. U. H. P. Sariani, “Pengaruh stres kerja dan kompensasi terhadap kinerja karyawan dengan kepuasan kerja karyawan sebagai variabel intervening,” JURNAL SeMaRaK, vol. 6, no. 2, pp. 1–9, Jul. 2023, doi: 10.32493/smk.v6i2.32270.
L. Suryani and B. Budi Dharma, “Pengaruh kompensasi dan iklim kerja terhadap kinerja guru pesantren di seberang kota jambi: kompensasi, iklim kerja, kinerja guru,” Jurnal Paris Langkis, vol. 1, no. 2, pp. 156–169, Mar. 2021, doi: 10.37304/paris.v1i2.2594.
E. Triandini, S. Jayanatha, A. Indrawan, G. Werla Putra, and B. Iswara, “Metode systematic literature review untuk identifikasi platform dan metode pengembangan sistem informasi di Indonesia,” Indonesian Journal of Information Systems, vol. 1, no. 2, p. 63, Feb. 2019, doi: 10.24002/ijis.v1i2.1916.
K. Situmorang, R. Batubara, W. Ningsih, and N. Nasution, “Sistem kompensasi dalam meningkatkan kinerja pendidik: studi kasus SDN 014687 Rawang Pasar IV,” Edumaspul: Jurnal Pendidikan, vol. 6, no. 1, pp. 703–709, 2022.
K. D. Widayati, “Kompensasi terhadap kinerja guru pada Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin X Bekasi,” Jurnal Khatulistiwa Informatika, vol. 3, no. 1, pp. 17–24, 2019.
J. Manajemen, dan Supervisi Pendidikan, and A. Pitri Peneliti Independen IAIN Batusangkar, “JMKSP pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru di SMP Negeri 3 Batusangkar,” 2017.
Y. L. O. Siahaan and R. I. Meilani, “Sistem kompensasi dan kepuasan kerja guru tidak tetap di sebuah SMK Swasta di Indonesia,” Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, vol. 4, no. 2, p. 141, Jul. 2019, doi: 10.17509/jpm.v4i2.18008.
R. Onibala, C. Kojo, and Y. Uhing, “Pengaruh tingkat pendidikan………,” Jurnal EMBA, vol. 5, no. 2, 1929.
J. A. Pendidikan et al., “Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada Mtsn Kota Lhokseumawe,” Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, vol. 11, no. 2, pp. 2015–2016.
W. Setiyani and N. Yanti, “Kompensasi dalam kinerja tenaga kependidikan honorer di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 2 Arjasari Kabupaten Bandung”.
L. Novita, E. Sukmanasa, and M. Y. Pratama, “Penggunaan media pembelajaran video terhadap hasil belajar siswa SD,” Indonesian Journal of Primary Education, vol. 3, no. 2, pp. 64–72, 2019.
M. Arifin, “Pengaruh kompensasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja,” Jurnal EduTech Vol, vol. 3, no. 2, 2017.
N. K. P. Pebrianti and T. Trianasari, “Pengaruh tingkat pendidikan formal dan pengalaman kerja terhadap kompensasi pegawai pada kantor camat Mendoyo,” Bisma: Jurnal Manajemen, vol. 7, no. 1, p. 81, Apr. 2021, doi: 10.23887/bjm.v7i1.29443.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
